北京中考家长要善于察颜观色

　　家长首先要了解初三年的几个重要阶段与安排。大部分校园会在初三上安排1-2次月考、11月中旬期中考、下一年1月份期末考(也叫市质检);初三下除月考外，4月份左右有中考英语口试、体育考试、理化实验考试，5月底左右有历史结业会考，各校在5月份会安排一次中考模拟考，有的校园在6月份还安排第二次模拟考，然后即是中考。

　　其次，剖析孩子的现状，明确帮助孩子的目标与策略。可根据对孩子的观察了解以及从教师那儿得到的信息，再加上进入初中以来孩子几次大考的成绩等，剖析孩子的学习态度与习惯、学习才能以及现有的学习水平，列出优势与弱点，做到心中有数。

　　第三，与孩子取得一致。注意要让孩子自己剖析或引导他剖析，不必因剖析不够全面或不够准确而与他争论，关键是要让孩子有改善的愿望。在此基础上，再探讨可以改善的空间，并断定1-2个最简单改变的弱点为突破口。

　　第四，执行计划。要对孩子有信心并帮助孩子树立信心。对学习成绩暂时落后的孩子来说，只要不放弃就有希望。要信赖孩子，并让孩子信赖你。

　　另外，家长要善于“察言观色”，当孩子情绪有变化时，要帮助他们，特别在考试后，无论考得如何，都应该找孩子聊聊。应该重剖析、重从考试中吸取经验与教训;可与孩子一同剖析考卷，发现问题。最后，可以鼓励孩子找教师弄懂，或请家教等等。

　　信赖的度欠好把握，做得欠好就变成放纵。如果家长对自己这方面没有把握，可以多跟孩子和教师交流。“信赖”不等于不管或不必管，而是在信赖的前提下，“管”得更细更有水平。

　　提醒：家长改善教育方式要有三个原则。一不要烦躁。不要期望孩子突然间就有很大的变化;与孩子说话时不要中心打断孩子。二要掌握教育孩子的口气。多用表彰口气，或换个说法、多建议，切记不要唠叨。三不要在饭桌上说孩子。这个时候是增进与孩子亲情的一个好时机，不要用来说教。