北京初二数学家教老师库 初二数学一对一辅导信息查询

T03788 √

李教员(男)

在读硕士生
硕士在读

北京师范大学
数学

初一初二数学,初三数学,高一数学,高二数学,高三数学,小学奥数

本人长期从事高中数学家教，熟悉高考数学典型例题。具有教师资格证。

2016/5/4 15:14:45

T06528 √

徐教员(女)

本科大一学生
本科在读

北京理工大学
经济学

小升初英语,初一初二数学,初三英语,初三数学,中考心里辅导,初一初二英语,高考心里辅导,英语四级,钢琴

学习成绩优异，有耐心，讲究教学方法，擅长总结规律

2016/4/27 21:19:18

T06591 √

高教员(男)

本科大四学生
本科在读

中国矿业大学
地质工程

小学数学,初一初二数学,初二物理,初三数学,初三物理,初三化学,高一数学,高二数学,高三数学,高中理综,通俗唱法,吉他,中国象棋

我是中国矿业大学大四学生，已经考上了研究生，我理科成绩很好，高考中考数理化优秀，物理化学几乎满分，且大学期间学吉他很有造诣，现在在琴行也做吉他老师，性格开朗很容易相处，做过很多次家教开过补习班，目前时间很充裕，希望家长们优先考虑我。

2016/4/27 11:01:39

T06589 √

闫教员(女)

在读硕士生
硕士在读

中央财经大学
保险学

高等数学,高中理综,高三数学,高二化学,高二物理,高二数学,高一物理,高一化学,高一数学,初三物理,初三数学,初三化学,初一初二数学,初二物理

本人是16级中央财经大学的准硕士研究生，考研成绩387，排名第二，考研数学127，在大学期间，学习成绩优异，耐心细致，性格开朗，善于钻研，能以很好的方法引导学生学习

2016/4/25 23:22:40

T04662 √

张教员(男)

本科大三学生
本科在读

北京航空航天大学
电子信息工程

吉他,高一数学,高二数学,初一初二数学,初三数学,初二物理

有2年自学和教学经验，常常在节假日和周末带学生的吉他课及文化课，也多次表演或卖艺体验生活。喜爱吉他，喜爱写歌，喜爱并擅长和同学分享吉他的乐趣。希望更多的人热爱吉他！假期在老家常年带母校的学生，反响较好

2016/4/25 16:14:34

T04139 √

罗教员(男)

在读硕士生
硕士在读

北京科技大学
计算机科学与技术

初三数学,初一初二数学,高一数学,高二数学,初三化学,高一化学,高二化学,高三数学,初三物理,国学

寒假仍在北京，可持续很长时间；北京科技大学-三好学生、国家励志奖学金、人民三等奖学金、“超级焊将”电焊技能大赛优秀奖、勤学奋进奖；高中数学竞赛三等奖，高考数学143分（满150）；中考数学118分（满120），初中数学竞赛一等奖、化学竞赛三等奖。 [查看照片]

2016/4/22 23:38:44

T06576 √

陈教员(女)

本科大二学生
本科在读

北京体育大学
汉语国际教育

幼儿教育,学前教育,小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三英语,粤语

初中全国英语竟赛二等奖，三等奖 初中数学竟赛三等奖 暑期支教优秀志愿者

2016/4/22 17:25:32

T06526 √

邹教员(男)

本科大三学生
本科在读

中国地质大学
机械设计制造及其自动化

小学语文,小学数学,小学英语,初一初二数学,初一初二英语,初三数学,高一数学,高一物理,高一化学,高一英语,高二英语,高二数学,高二物理,高二化学,高三物理,高三化学

我上学比较早，今年20岁读大三下半年就进入大四了，在一路学习成长的过程中，我有着自己特有的学习方法和思维方式，以前在家里，经常教比我小俩仨岁的堂弟堂妹们读书，在教的过程中尽量教给他们我认为不错的学习方法和思维，自认为我这个“免费老师”教的还可以。

2016/4/21 12:09:48

T06573 √

裴教员(女)

本科大四学生
本科在读

中国地质大学（北京）
安全工程

小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二数学,初三英语,初三数学

本科获得三次专业奖学金；CET-4成绩516分；曾教授小学五六年级托管班。

2016/4/19 16:35:38

T06559 √

王教员(男)

企事业人员
本科毕业

北京工业大学
通讯工程

高二英语,英语四级,高三英语,高一英语,初三英语,初一初二英语,初一初二数学

有责任心三年家教经验

2016/4/19 16:28:04

T06407 √

林教员(女)

本科大三学生
本科在读

北京物资学院
人力资源管理

小学语文,小学数学,初一初二语文,学前教育,小学英语,初一初二英语,初一初二数学

小学语文数学成绩一直优异，初中县级作文比赛二等奖，高中县级语文阅读理解三等奖。 [查看照片]

2016/4/19 15:21:37

T06567 √

欧教员(男)

本科大三学生
本科在读

北京科技大学
机械工程

初一初二数学,初二物理,初三数学,初三化学,小学英语,初一初二英语

大学获本校最高奖学金； 大学生四级考试600分以上； 有家教经历，懂得如何与孩子交流； 有专业补习机构助教经历，且受好评。

2016/4/19 7:54:20

T06566 √

张教员(女)

在读硕士生
硕士在读

北京师范大学
核技术及应用

初二物理,初三物理,高一物理,高二物理,初一初二英语,初一初二数学

无

2016/4/18 15:08:44

T06561 √

刘教员(女)

本科大三学生
本科在读

中华女子学院
金融

古筝,计算机基本操作,高二语文,高二英语,高一语文,高一英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,小学语文,小学数学,小学英语,学前教育

古筝已过十级，曾在江苏省南通市的比赛中多次获得一等奖 [查看照片]

2016/4/18 10:10:42

T06553 √

付教员(女)

在读硕士生
硕士在读

北京理工大学教育研究院
教育经济学

小学数学,小学英语,初一初二数学

我自己曾经组织办过辅导班，主要教授小学数学和英语以及初中数学和英语，学生还是比较喜欢我上课的方式。我的总结概括能力比较好，可以将知识点进行比较概括及总结，方便学生记忆；我曾获得硬笔书法比赛二等奖，初中作文获得过国家作文比赛二等奖；我还进行过7年的专业体育的训练，可以辅导学生的体能锻炼。

2016/4/16 14:47:06

T06560 √

杨教员(男)

在读博士生
博士在读

中国人民大学
历史

初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三英语,高二语文,高二历史,高三历史,高三英语,高中文综,考研英语

无

2016/4/15 16:52:48

T06552 √

高老师(男)

在职初中教师
硕士毕业

清华
物理

高一物理,初三物理,初三数学,初三化学,初二物理,初一初二数学,小学数学

本人清华硕士是重点中学初中物理老师，男，43岁，中学高级教师，一线在职20年教龄，业务精通经验丰富责任心强方法独到提分快7年一对一经验，曾在课外辅导教师技能大赛上斩获二等奖。骨干教师12次市优胜奖10篇国家级论文三级棋士.

2016/4/12 12:24:34

T06524 √

孙教员(男)

在读硕士生
硕士在读

北京工业大学
土木工程

高等数学,高二数学,高二化学,高三数学,高三物理,高一数学,高一化学,初三化学,初中奥数,初三物理,初一初二数学,初二物理,小学奥数,小学数学,学前教育

现在在校研究生，在本科期间有四年的家教经验，所带孩子成绩有很大提升，对数理化有自己独到的理解。

2016/4/12 7:33:33

T03263 √

樊教员(男)

本科大四学生
本科在读

北京科技大学
物理

初一初二数学,初二物理,初三数学,初三物理,高一数学,高一物理,高二物理,高二数学,高三数学,高三物理

北京人，中考高考均是北京本地考生，熟悉北京高考并且成绩优秀。中学时数学成绩一直是年级前列，经常第一，虽没当过家教但仍然有大量的给学生讲题的经验。2012年高考数学131，理综235，总分606（难度较高的一年）。现在就等于与211院校北京科技大学，成绩优秀，已经完成并通过留学需要的各项英语考试，托福101/120，GRE319/340正在申请美国研究生中，熟悉留学申请。 曾获全国基础学科拔尖学生邀请赛数学二等奖和物理三等奖。 我有耐心，表达能力强，普通话标准，擅长从知识的本质出发，让学生理解的更加透彻，熟练掌握各种方法，从而开拓应对题目的思路，激发学生的兴趣的同时快速提高成绩。 [查看照片]

2016/4/11 11:03:49

T06547 √

徐教员(男)

企事业人员
硕士毕业

北京中医药大学
中药化学

小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二数学,初二物理,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,高一数学,高一物理,高一化学,高二语文

本科及硕士期间从事初中、高中英语、物理、化学家教，学生成绩提升明显；学生期间英语六级，带学生耐心爱心，因材施教 [查看照片]

2016/4/9 20:33:31

T04257 √

屈教员(男)

在读硕士生
硕士在读

北京工业大学
机械工程

小学数学,初一初二数学,初二物理,初三数学,初三物理,初三化学

对小学数学，初中数理化有多年辅导经验，值得信赖。 [查看照片]

2016/4/8 10:54:58

T06538 √

马教员(男)

在读硕士生
硕士在读

北京科技大学
土木工程

中考心里辅导,初一初二数学,初三数学,小学英语,初三英语,英语四级,初三化学

数学英语是特长，考研英语74分，妈妈是高中英语老师；大学期间担任班长，学院党支部书记，获得“省级优秀学生干部”，校级三好学生，优秀学生干部，优秀大学生等等 [查看照片]

2016/4/6 20:36:35

T06426 √

李教员(女)

在读硕士生
硕士在读

中国科学院大学
通信与信息系统

程序设计初级,计算机基本操作,数据库操作,初一初二数学,初一初二英语,小学数学,小学英语,小学语文

中学期间获得全国中学生英语能力竞赛一等奖，

2016/4/6 15:35:49

T06506 √

李教员(女)

本科大四学生
本科在读

北京科技大学
材料科学与工程

高三数学,高二数学,高二物理,高一数学,高一物理,初三物理,初三数学,初二物理,初一初二数学,小学数学

本人热情开朗，表达能力强，数学基础扎实。曾做过小学、初中数学家教，家教后由原来的二三十分提高到及格分以上。

2016/4/6 14:06:05

T06488 √

孙教员(男)

在读硕士生
硕士在读

北京科技大学
安全工程

初一初二数学,初三数学,高二数学,高三数学,初二物理,初三物理

本人本科时带过一对一家教(高中一年级)，理科知识扎实，初高中数学物理成绩很好。目前是北京科技大学在读研究生。 [查看照片]

2016/4/5 22:26:35

T05765 √

王教员(男)

本科大四学生
本科在读

北京科技大学
矿物资源工程（卓越计划）

初二物理,初一初二数学,初三物理,初三化学,高一数学,高一物理,高一化学,初三数学,高二物理,高二数学,高二化学,高二生物

曾任某在线学习网站初中物理试题录入员，对初中物理知识体系了解比较全面。目前已保研，时间充裕。

2016/4/5 13:44:05

T06527 √

景教员(男)

本科大四学生
本科在读

北京航空航天大学
电子信息工程

考研英语,高三物理,高三数学,高三英语,高二物理,高二数学,高二英语,初三数学,初三英语,初三物理,初二物理,初一初二数学,初一初二英语,小学数学,小学英语

四六级均500分以上，考研英语82分，高考英语145分（满分150），高考数学145分（满分150）。大学期间带过两个孩子的数学物理，孩子的基础较差，辅导后均取得了一定的进步。并在好记星在线答疑系统里辅导过上百个孩子的英语，数学，物理等各类问题。 [查看照片]

2016/4/4 12:44:18

T06509 √

郭教员(女)

本科大三学生
本科在读

北京中医药大学
针灸推拿学

小学数学,初一初二数学,初二物理,初三数学,初三物理,高一数学,高一物理,小学英语

本人已带过北京多名小学、初中数学物理等科目的学生，具有丰富的家教经验，期间学生的成绩均有显著提高。本人隶属江苏省理科考生，曾经物理参加过奥赛三等奖，高考物理获A+。性格开朗，耐心十足。

2016/3/29 22:33:46

T06503 √

马教员(女)

本科大二学生
本科在读

华北电力大学（北京）
经济学

学前教育,初一初二数学,初三数学,初三化学,小学数学

小学、初中经常在班级中名列前茅。喜欢打篮球，羽毛球。

2016/3/29 21:50:05

T06507 √

郑老师(男)

在职高中教师
本科毕业

山东师范大学
数学

高三数学,高一数学,高二数学,初一初二数学,初三数学

郑保华，男，50岁，山东人，在职教师，在京任教30年，乡音已改，但山东人做事本分，诚实守信的作风未改，相信我会为你孩子的成长助力。 1985年7月毕业于山东师范大学数学系，就职于一所市重点完全高中，从教至今，任教了13年初中，后又任教高中教学至今，今年在学校任教高三。 在多年辅导初中，高中学生过程中，孩子们辅导较多的知识模块主要有： 1对初中平面几何证明题，擅长从结论入手分析题目的已知条件，相关概念，有关定理，通过综合分析，使已知条件和结论对接，解决证明思路。 2对初中一次函数，二次函数综合题，结合函数图像，理清变量x,y的关系，在变化过程中找到不变的量和关系，求出关键点的坐标，按题意求出距离，面积等结论。 3对于高中函数的性质，学生难以理解的知识点，可以深入浅出讲解函数概念，性质的本质，以及在函数图象上的反映，通过数与形的结合，使学生真正理解函数值，函数图像的变化规律；从而通过方程，不等式解决问题。 4对于学生普遍认为难以理解且难寻解题思路的导数题，强调导数是研究函数的工具，通过导数研究函数的单调性、值域，有时也会和不等式、恒成立、方程的根、函数的交点等综合在一起考察学生能力； 5对于学生们认为难以简化计算的圆锥曲线题，可以给学生总结常见的结论、运算的技巧，通过利用方程思想方法来解决问题；有些题目偏重几何方法，通过几何性质，定理的应用，达到寻找思路，简化运算的目的。 6对于中高考题目中出现的一些创新题，强调学生灵活应用课本的基础知识，认真审题，理清思路，抓住问题的实质予以解决。 在三十年教学中，我发现学生学习数学，有四种类型： 1. 学而不会型：这类学生表现为基础知识、基本技能掌握不好，对于这类学生，讲解知识点要有耐心，要讲透定义，概念，定理，讲清用法，同时要求学生适当记忆一些常见结论与题型，提高学生的学习兴趣。 2. 会而不对型：这类学生表现为学习刻苦努力，上课时听得懂老师讲解、作业会做、熟记公式定理，但考试的时候却做错题。对于这类学生，要讲解清楚数学定理和公式应用的条件、范围、适用题型，注重讲解知识应用的灵活性，及时纠错，一定会提高。 3. 又会又对，速度慢型：这类学生基础知识没有问题，考试时做不完题目，每次都留有遗憾。这类学生的问题在于做题方法太死，没有优选最好的解题方法，对于这类学生，应多讲解一题多解、数形结合，先整体分析清楚后做题，多做练习，通过训练提高速度。 4. 又会又对型：这类学生属于拔高的学生，思路敏捷，方法得当，每次考试都在130分以上，补课时只补最后三个大题，有的学生会有心理压力，对于这类学生，主要总结题目的类型、做题的思路分析、心理压力的纾解、考试时间安排技巧、创新型题目的审题方法等。 [查看照片]

2016/3/29 17:14:09