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T07165
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闵老师(男)
在职高中教师
本科毕业
本科毕业
河北科技师范学院
物理学教育
物理学教育
初二物理,初三物理,高一物理,高二物理,高三物理
本人是师范物理学教育专业毕业，毕业后一直从事物理教育工作，曾在私立学校工作六年，对北京市中高考物理政策有一定了解，在教学过程中善于帮助学生建立基本的学习方法，帮助学生总结归纳学习的规律，受到广大的学生和家长的认可和欢迎，所带学生均有较大的进步的提高。
2021/2/22 17:49:46
T08867
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代老师(男)
在职专业培训机构教师
本科毕业
本科毕业
河北美术学院
书法专业
书法专业
书法
从事教培行业五年，现任职专业书法机构书法老师，有着非常丰富的教学经验，教学不用带教材，由于多年的教学经验，教材内容和施教方式早已熟记于心，通晓中国书法史，专业素养和教学专业素养非常优秀，在授课过程中会加入一些国学以及书法史的故事以及文字演变史，国学知识储备量也异常丰富，对于教学过程中的字体结构笔法以及精致笔画的运用和线条弧度质感的教学把握准确，本人于2016年在李可染艺术馆举办个人书法展，书法展是由徐州市书法家协会举办，李可染艺术馆承办，展出作品百余幅，多年来参加各类书法比赛入展获奖颇丰，现任吉林省民族书画院副院长
2021/1/27 13:09:52
T08862
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姚老师(女)
进修小学教师
本科毕业
本科毕业
首都师范大学
英语师范专业
英语师范专业
幼儿教育,小学语文,小学英语,剑桥少儿英语,小升初英语,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初三英语,高一英语,高三英语,英语口语,少儿英语,剑桥英语
具有教师资格证，英语专业八级。
2021/1/24 10:05:32
T08854
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善老师(女)
离职专业培训机构教师
本科毕业
本科毕业
中国音乐学院
音乐学
音乐学
钢琴,电子琴
踏踏实实做人，认认真真教课。
善老师在北京姜杰钢琴城有十年专业钢琴教育经验，
系统教学，线上线下均可，
针对学琴过程中遇到的各种疑难问题，
具体情况具体分析。
带领琴童打牢基础，
走稳学琴路上的每一步。
善老师一对一线上钢琴课持续招生中。 [查看照片]
2021/1/6 11:36:52
T08855
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董老师(女)
在职专业培训机构教师
硕士毕业
硕士毕业
美国弗吉尼亚理工大学
机械工程
机械工程
高一英语,高一数学,高二英语,高三英语,高等数学,英语四级,英语六级,考研英语,商务英语,英语自考,英语口语,新概念英语,GRE,托福,雅思,手风琴
托福112
全国一级手风琴特长生
2021/1/4 14:38:28
T08853
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魏老师(男)
在职高中教师
本科毕业
本科毕业
北京师范大学
英语教育
英语教育
初一初二英语,初三英语,高一英语,高二英语,高三英语,英语四级
魏老师，北师大毕业英语系毕业，45，男老师，首师大附中英语老师。
在北京从事英语教学工作，具备多年的带高考毕业班的经历，高考成绩优秀。勤恳认真，竭尽所能，敬业乐业；富有团队协作精神，能与同事建立融洽互助关系。乐于接受新思想，新观念，善于掌握新知识、新信息。 [查看照片]
2020/12/31 12:13:41
T08851
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冯老师(男)
在职高中教师
硕士毕业
硕士毕业
北京师范大学
数学与应用数学
数学与应用数学
初一初二数学,初二物理,初三数学,初三物理,初三化学,初中地理,高一数学,高二数学,高二地理,高三数学,高三地理,高中文综,高等数学
教师资格证，普通话证，中教一级
2020/12/29 8:37:44
T08843
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朱老师(男)
在职专业培训机构教师
本科毕业
本科毕业
东北师范大学
英语
英语
初一初二英语,初三英语,高一英语,高二英语,高三英语,英语四级,英语六级,英语自考
英语专八，出国深造归来，某全国前2教育机构一线教师，连续两届北京区赛课前4，近三年押中两次高考作文主题以及部分题目，讲课风格风趣幽默，创造性强，专业功底深厚，善于引导启发式教学。擅于换位思考，从学生角度出发，因材施教，注重学生学习思维的培养和语言能力的积累以及习惯的养成。重视课堂互动，讲课认真仔细有耐心
2020/12/12 17:17:46
T08836
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朴老师(男)
在职专业培训机构教师
本科毕业
本科毕业
中央民族大学
韩语语文文学及中韩翻译
韩语语文文学及中韩翻译
日语,韩语,对外汉语
自我描述特长展示：
本人是朝鲜族，大学专业是朝鲜语（韩语）语言文学和中韩翻译。精通语法，熟悉韩国文化。韩语和汉语都非常流利，从大学期间开始做家教，经验丰富。在韩国工作过两年。
为人性格温和，有耐心，责任心，有良好的沟通能力。
编著《韩语口语速成班》
从初一开始到大学一直在校学习日语有十年，日语四级。
2020/11/25 13:00:08
T08822
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赵老师(男)
在职高中教师
本科毕业
本科毕业
湖北大学生物师范
生物
生物
初中生物,高二生物
多年北京高三毕业班教学，耐心细致，负责任，能深入浅出的对待学生疑惑的地方。
2020/11/12 12:50:35
T08819
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刘老师(女)
进修专业培训机构教师
本科毕业
本科毕业
辽宁师范大学
汉语言文学
汉语言文学
古琴
自幼学习音乐6岁学习古筝多次获得全国总决赛金奖后跟随中央音乐学院老师学习古琴多年教学经验丰富有耐心
2020/11/9 12:59:41
T08799
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陈老师(男)
在职高中教师
本科毕业
本科毕业
北京师范大学
英语
英语
高三英语,高二英语,高一英语,初三英语,初一初二英语,英语自考,新概念英语,牛津英语,剑桥英语,英语自然拼读,英语口语,英语四级,英语六级
高中英语陈老师
一、关于个人
海淀区某重点中学英语教师，中学高级教师，具有19年以上教学经验，任教高三前后13年；常年担任备课组长，曾担任班主任、高三年级主任等；出书颇丰，在英语教学方面有独到的见解和方法，教学成绩历年在学校和区里名列前茅，多次被学校和教育局评为优秀教师和学科带头人。
二、关于英语
英语首先是一种语言，然后才是一门课程，而语言的根本在于实践，听、说、读、写正是其实践的不同形式和表现。故而，英语作为一门外语课程，要提高，也应从内功的提升着手。语言学习并不难，关键是看如何教和如何学。
三、关于教学
善于培养学生积极向上的精神和热爱学习的习惯，将知识和智慧融为一体，从而激发学生的学习兴趣，根据学生的具体情况量身制定学习计划，使学生逐步全面掌握英语的学习方法和技巧，成功提高英语成绩，为学生未来的成长打下良好的学习基础。
教学以自身雄厚的英语语言实力和宽广的知识面为基础，以实事求是为本，方法灵活多样，风趣自然，深受学生爱戴。对学生要求严格，辅导耐心细致，既注重全局，又狠抓细节。由于常年管理高三英语教学，对高考考纲及高中英语有全方位系统的把握。教会学生系统的语法知识和运用技巧；让学生对完形填空有精准的把握；有效助力学生阅读获得满分；将作文贯穿于精彩风趣的阅读讲解之中并提出于之外进行系统归纳和总结，让学生熟练运用中高级词汇和复杂句型句式，使学生作文信息量丰富，句式灵活，精彩纷呈；对语法填空和七选五有自己独特的教学方法，直取其精髓；曾业余做过口笔译工作，擅长听力和口语教学；能高效解决学生记单词难的问题，而且使之记之不忘，越来越熟。
四、成功案例
1、师大附中董同学，从高二113分我开始教起，到高考获得了145分。
2、八一学校高三学生王同学，其它各门功课均较突出，苦于英语成绩一直在80多分徘徊不得提高，经我的指导、训练和他自己的配合和努力，高考英语以138分录入重本。
3、人大附中姜同学，从高一我教时的77分到现在高三的143分。
4、高二学生谢同学，就读于一所普通中学，英语高一下学期期末考仅得42分，没象有些学生和家长一样去放弃，而是勇敢去面对并找到我，现在她已在高三，英语成绩已到了110分上下，英语课外辅导还在进行中。
5、海淀实验中学吴同学，从初二跟我学英语，从当时初二的50多分已到现在的高一的120多分。
6、四中徐同学，高一请我教她英语学习方法和技巧，英语成绩已由原来的95分左右现上升到现在的125分左右。
7、初三学生赵同学，我教前英语成绩70多分，中考以98分的成绩考入清华附中。刚开始在高中遇到了强力的竞争并感觉到一定压力，我教他目前注重拓宽并加深英语基础，目前英语成绩已在班级前列。
所教学生实在太多，不能尽列，但我无论是在学校教育还是在家教方面，一直深受学生和家长的好评和尊重，这是在我的微信朋友圈有视频实证的。
愿将自己的知识和智慧奉献给更多的渴求知识的学子们。 [查看照片]
2020/11/6 19:03:30
T06126
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汪老师(女)
在职专业培训机构教师
硕士毕业
硕士毕业
中国棋院
围棋
围棋
围棋,中国象棋,国际象棋
汪慧老师职业二段,国家队围棋运动员
中国围棋协会，北京棋院注册职业棋手
CCTV中央电视台围棋节目主持，专访聂卫平棋圣
全国亚军，多次代表中国队参加世界围棋大赛，百灵杯世界围棋大赛代表中国队-对阵韩国棋手。。。
老师亲自和学生下指导棋,针对学生特点-全面的讲解(布局,中盘战斗,死活,)是国家队总结的涨棋最快最好的方法:
诸多学生通过特训：由5级跳升为1段，2段跳升为4段,3段升为5段
学生黑嘉嘉，获得世界职业女子围棋大赛，世界亚军
网络围棋培训，汪老师亲自与学生下指导棋，每方30分钟30秒一次读秒+语音复盘讲解（160元一节课）
每方60分钟30秒读秒(加语音复盘讲解200元一节课)
多位学生短期提高到了8段9段及职业棋手
[查看照片]
2020/10/21 20:43:14
T03464
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蔡老师(女)
在职高中教师
硕士毕业
硕士毕业
北京师范大学
数学与应用数学
数学与应用数学
高一数学,高二数学,高三数学,初一初二数学,初三数学
快速提分,助力高考,国家级骨干教师,亲自授课，可上门辅导。
有14年的高中数学教学经验,多年的高三毕业班教学经验,工作努力认真负责,爱学生像对自己的孩子一样,上课把复杂的问题简单化,讲课幽默,让数学不再枯燥,让每个孩子爱上数学,考出好成绩!
[查看照片]
2020/10/4 11:44:08
T08797
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代老师(男)
在职初中教师
本科毕业
本科毕业
北京师范大学
初中化学
初中化学
初三化学
本人幽默风趣，讲课以方法和技巧为主，有多年的毕业班经验，主要辅导初中化学，熟悉初中的知识点，掌握初中各个不同模块知识的做题方法，对中考有很强的把握。善于与孩子沟通，能够发现孩子的优点及薄弱的地方。善于引导孩子学会自主学习，养成举一反三的能力，对孩子宽严并济。使学生乐学爱学，迅速提分！！！ [查看照片]
2020/9/30 21:21:30
T04846
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刘老师(男)
在职高中教师
本科毕业
本科毕业
华中师范大学
数学教育
数学教育
初一初二数学,初三数学,高一数学,高三数学
教学理念教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。不仅在平时的教学工作中认真备课，精心设计符合学情的教学预案，在课堂教学中根据学生学习的情况，即时反思并调整教学设计，尽量让学生发挥学习的自主性，让学生快乐学习并学有所获。
教学特长通过观察初中学生大概分三类学生：
1、信心型：这部分学生思想上有明确的目标和远大的理想，有浓厚的学习兴趣，有良好的心理素质，基础扎实，方法科学，学习能力强，各科平衡发展，历次考试成绩稳定，对高考充满信心。（此类学生点拨很重要，引导他能做到举一反三、触类旁通、归类、建模、注重知识迁移。）
2、迷茫型：这部分学生思想上渴望升入理想的大学，但由于基础不扎实，学习方法不当，成绩经常波动，从而导致思想不稳，当成绩不进步或下降时，比较消极，自感考大学的难，对前途感到迷茫。(此类学生沟通很重要,立足基础,简单的鼓励是很不够的，要实事求是帮他分析考试中反映出的问题，肯定优点，指出不足，明确提出解决方法，帮助建立信心。)
3、放弃型：这部分学生基础太差，或者虽经努力，但成绩没有进步，或者学科发展很不平衡，思想进入“升学没有希望”的误区，以致成绩越来越差，甚至最关键的时候自暴自弃。(此类学生鼓励为主。他们上升空间大，成绩不稳定，情绪波动大，有的模块学得很好兴趣十足，有的模块一受打击选择放弃，要充分调动积极性，基础题目力求做了就做对。)
教学具体措施：
1、注重培养学生做选择填空题的能力
虽然中考中选择填空题占了48分，但它难度不是很大，高考考它们的方向是基础与全面，为顾及到各层次的考生（包括艺术类，体育类特长生）中考一定要考基础，考试的知识点覆盖率应该尽量大，这些设计目标由选择填空题来完成。以它的目的来看，选择填空题的难度不应该大，一张卷有2-3道难度大的题就足够了，因此做好选择填空，是大部分学生得高分的关键因素。所以复习时，我注重培养学生自己的数学读题解题能力。选择填空题往往有一些技巧解法，如排除法，特值法，代入数值计算，从极端情况出发，等等，我除了在平时的训练，还作了选择填空题的专题训练以提高学生的解题技巧。从今年的高考实际看，选择填空题的难度不大，得满分的不少。
2、重视解答题。
我们在复习中提出重视解答题，同时不能丢了选择填空题，一定要求学生努力做解答题。因为从历年的中考看，高分学生成绩的好坏最终取决于解答题。所以在实际教学中我侧重解答题的教学，用较多的时间分析讲解解答题，给学生充分的时间去做解答题，如复习二次函数时减少习题数量，每天就要求学生就作3-4道解答题，对学生区别要求，差一些的学生可以再少做一些，鼓励学生一定要努力做解答题。
3、把握好高考的方向。
中考试卷的型式：25道试题，8道选择题，4道填空题，
13道解答题，各题的得分比例都与去年的考试中心的命题试卷雷同。各章考查知识点在试卷中的比率与13个解答题的考查方向，都与去年考试中心的试卷的相似。我就是以这样的思想来指导中考复习。也就是说以去年的考试中心的13道解答题主要考查方向是我们复习的主攻方向。
教学成果
1.大班课堂的教学中：刚毕业时教的02年毕业学生印象最深，那时时刻虚心学习，跟班教学，在一次全校的师生运动会上，我用我的百米接力速度感染了全班同学，以此为契机，带动班风学风大家比学赶帮。那年中考，取得了全校上重点线率第一的佳绩。
2.一对一教学中：课余时间教授一对一，人大附中谭笑天（理科）一模成绩118分，基础扎实，灵活应用较弱，他妈妈对他期望值高，孩子心理压力有点大，目标学校：清华大学。数学有点拖分，其它科目不是很稳定，辅导过程中发现：只要老师把题读出来稍加提示，他答题既快又准。自我分析时，导数题不是忘记定义域，就是分类不彻底；圆锥曲线设取直线老忘记考虑斜率不存在情况，针对此类情况，跟孩子妈妈沟通，放手让孩子学习，丢掉包袱。五一期间，孩子妈妈带领孩子去清华大学找了几个学长聊天取经，让孩子心态发生了质的变化。同时，在教学过程中，我们分解成几个答题模块及注意事项加强了对应的限时训练。孩子最后越学越勇，由此及彼，科科都能做到触类旁通了。果不负望，最后他数学拿下了142分总分688如愿进了清华国防生。交大附中边同学（女，文科）爱好文学志向武大中文系，高一下时从山东老家转到交大附中由于上课教材顺序及教学风格不一样加上没有自己熟悉的同学关系该生一致产生厌学情绪。科科亮红灯父母让她停课在家补习，我从她已学的函数内容入手拓展到三角函数，平面向量，解三角形，数列，先讲知识机构及要点让她看完课本例题给我讲解，培养她的自主学习能力，经过两个月的培训，孩子建立了自己的信心，能大胆的表达自己的想法，有时她的解题思路还真与众不同，在学完均值不等式及对勾函数时提出了自己的万能解法。孩子的潜能是无限的。孩子的信心有了后面都好了，在高二下的时候，孩子已在他们班上排到前5名了。学习的技巧就像核能聚变一样把一个人变化的如此之大。通过孩子的努力，后期基本上没怎么补课了，我由衷的为她感到高兴。因为她自己学到了一种能力。学习的能力。我想以后无论哪个行业，哪种知识，哪种时候，只要她想学就不存在无师的困惑。
教师寄语
心有多大，路就能走多远。
2020/9/29 21:34:30
T08798
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赵老师(女)
在职初中教师
硕士毕业
硕士毕业
首都师范大学
生物技术
生物技术
初二物理,初三物理,初中生物,高二生物,高三生物
物理学硕士研究生
12年北京中学物理教龄
多年中考评卷阅卷经验
每年80%中考试卷命中率
自创一套物理教学实践突破体系
授课风格生动有趣
善于调动学生的学习兴趣
激发学生主动学习的能力
授学生以渔，从根本上培养学生的解题能力；
2020/9/29 16:10:51
T05301
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付老师(女)
在职初中教师
本科毕业
本科毕业
北京师范大学
数学
数学
初一初二数学,初三数学
市重点中学在职教师，18年数学教学经验，精通各版本数学新旧教材，重点、难点、考点，了如指掌，尤其擅长毕业班把关辅导，对数学中考有丰富经验。家教多年，独创一套提分方案，因人而异，因材施教，成绩显著，破解难点方面具有独到之处，善于与学生沟通，对不同层次和不同情况的学生提供有针对的个性化学科辅导，教学效果显著。
2020/9/29 9:53:36
T08795
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孟老师(女)
在职大学教师
硕士毕业
硕士毕业
北科大
企业管理
企业管理
琵琶
自幼学习琵琶至今近二十年，先后从事河北省戏剧院琵琶首席和中国广播民族乐团首席陈音、中国广播民族乐团青年琵琶演奏家奉朝红等琵琶大师，曾多次获得北京市大学生艺术展演一等奖，在国家大剧院、中山音乐堂、北京音乐厅参演专场演出。不仅基本功扎实，还有丰富的琵琶教学经验，熟悉中国音乐学院考级要求，擅长少儿琵琶教学、成人零基础琵琶教学。
2020/9/24 19:26:09
T08783
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余老师(男)
在职专业培训机构教师
大专毕业
大专毕业
湖北师范学院
旅游
旅游
国际象棋
北京兴弈国际象棋俱乐部专业老师，在大兴九小完成培训，有5年教龄，在多所小学，幼儿园都有课程。国际象棋启蒙及初级提升，擅长幼小补基础，有过相关经验，对于差生心理比较了解，对于国际象棋历史和相关名人趣事了解颇多，可以课间增强趣味。
2020/9/19 11:22:07
T08787
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许老师(男)
在职初中教师
硕士毕业
硕士毕业
北京师范大学
物理教育
物理教育
初二物理,初三物理,高一物理,高二物理,高三物理
教学经验丰富，上课简明扼要通俗易懂。通过重点知识点的讲解和高频题型的练习，使学生快速提分。
2020/9/10 16:45:12
T08782
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吕老师(女)
其它教师
硕士毕业
硕士毕业
中央音乐学院
柳琴
柳琴
中阮,柳琴
中央音乐学院硕士毕业。大学期间任中国青年民族乐团柳琴首席，随团出访国内各地以及国外十几个国家和地区进行演出及交流活动；曾应国防大学、中央戏剧学院、北京舞蹈学院、北京师范大学、北京大学、和北京外国语大学等国内著名院校的邀请演出及讲座；曾受邀中国广播民族乐团、北京民族乐团、中国交响乐团、北京交响乐团、武警文工团、中央芭蕾舞乐团演等团于国家大剧院、北京音乐厅等地演出；随乐团出访欧美等国家参加跨境文化交流活动，并在人民大会堂金色大厅、全国政协礼堂等，参加国家最高领导人的国宴及政协茶话会，近距离为国家最高领导人及各国领导演出，录制参演“一带一路”国际合作高峰论坛文艺演出《千年之约》等；
2020/9/6 16:15:56
T08435
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张老师(女)
在职幼儿教师
大专毕业
大专毕业
东北师范大学
学前教育
学前教育
早教,幼儿教育,学前教育,国学,小学语文,跳绳
14年7月~17年8月在东方金子塔儿童潜能学校带学前班
17年8月~18年8月在金色摇篮带学前班
18年8月~至今在幼儿园带大班
性格开朗，活泼，有爱心，有耐心，有责任心。有责任心！
从事教育工作近5年，带过4年幼小衔接，3年做班主任，1年幼儿园大班主要负责幼小衔接课程。
授课有方法，寓教于乐，懂得因材施教。
交过:拼音，数学，识字，写字，国学等课程！特别擅长语文识字写字和拼音，普通话标准！
2020/8/26 13:29:45