北京专业老师教员库 一对一辅导信息查询
教员编号
姓名/性别
目前身份/学历
学校/专业
可授辅导课程
自我描述
时间
查看详情
T05473
√
王老师(男)
在职初中教师
本科毕业
本科毕业
河北师范大学
物理教育
物理教育
初二物理,初三物理,高一物理,高二物理
可根据学生的实际状况,查漏补缺,因材施教,,提高学生分析问题、解决问题的能力,同时培养学生学习物理的兴趣,养成良好的学习习惯,快速提高成绩,
2015/7/16 17:44:53
T04080
√
马老师(女)
在职高中教师
本科毕业
本科毕业
中国石油大学
应用物理学
应用物理学
高一物理,高二物理,高三物理
物理学专业毕业,高中大班教师,在多年的教学锤炼中,积累了丰富的教学经验,擅长开发各类解题技巧秒杀掉大类的题目,将极其高深的想法用极其平实的语言陈述出来,使学生拿着题直接做出答案来;针对基础较弱的学生,会将简明清晰的主线贯穿于课堂教学中,引导学生在生活的点滴中思考物理原理,夯实基础,知识点带题,清晰的分类使学生对知识体系和题型体系一目了然,顺利应对。讲课深入浅出,妙趣横生。
2015/7/16 17:09:01
T05472
√
韩老师(男)
离职高中教师
本科毕业
本科毕业
河北师大
英语教育
英语教育
初一初二英语,初三英语,高一英语,高二英语,高三英语
韩书兴,男,1963年1月19日出生,在河北衡水中学教授高中英语课程。中学高级教师,普通话二级甲等,教龄30年。
自我评述本人政治觉悟高,业务能力强,身体健康,能吃苦耐劳,团结同仁,具有较强的团队合作精神。工作恪尽职守,尽职尽责。
本人经历阅历广泛,教学经验丰富,工作兢兢业业,勤勤恳恳。历年教育教学成绩优秀。多年担任班主任工作,共教送高三毕业班12届。多次荣获省市“模范班主任”“模范教师”等称号,所辅导的学生在全国英语知识技能大赛中多次获奖。
本人长期从事高中英语教学工作,具备听说读写等各种教学技能,完全能胜任各种英语教学和培训工作。
2010年--今,一直在北京各大型教育机构进行“一对一”教学,学生成绩提高快,普遍受家长好评。
本教师教学理念是:关注学生个体差异,立足学生个人实际状况和现有知识水平,重视培养学生学习兴趣和学习方法,培养学生良好学习习惯。知识传授注重基础,循序渐进,步步为营。“听说读写”并举,侧重卷体分数的提高。
创造性科学处理教材,把“听、读;讲、辅;练、背、写、说;议”有机结合起来。使“听、读”成为吸收知识的依据,“讲、辅”成为突破提高的关键环节,“练、背、写、说”成为掌握和运用知识的手段,“议”成为打开思维的途径,从而培养学生的观察、注意、记忆、思维、和想象的能力,进而迅速提高成绩。
习惯决定性格,性格决定命运。
[查看照片]
2015/7/16 16:45:37
T05470
√
陈老师(女)
在职高中教师
本科毕业
本科毕业
河北师范大学
化学教育
化学教育
高一化学,高二化学,高三化学
有丰富的教学经验,从事的一对一教学很多学生取得了很好的成绩,清华附中的王同学,丰台十二中的李同学高考提升了30分以上,四年来,有好多学生都取得了很大的进步,本人能因材施教,能根据学生的不同特点,采取不同的教育方法,有耐心,责任心强。
2015/7/16 16:29:14
T05468
√
廉老师(男)
在职高中教师
本科毕业
本科毕业
辽宁师范大学
化学
化学
初三化学,高一化学,高二化学,高三化学
2010年所带高三毕业班化学平均分位列海淀区排名第三。
2011年所带高一年级期末考试化学评分位列海淀第二名。
2012年下学期海淀重点学校化学综合排名第五名。
2013年所带高三年级高考化学平均分排名全区第4名。
2015/7/16 16:02:54
T05446
√
张老师(男)
在职初中教师
本科毕业
本科毕业
首都师范大学
物理教育
物理教育
初二物理,初三物理
本人从事初中物理教学14年,专业知识过硬,沟通能力强,能够随机应变,把握学生心理变化,随时对学生进行心理调节,提高学习效率,熟悉北京市初中物理各版本教材,多年毕业班教学经验,业余时间长期从事物理家教,积累了丰富的家教经验,能快速针对不同学生制定学习方案,使学生在短时间内物理成绩得到提升。任教期间多次获得区教委和学校的奖励,所带毕业班中考成绩全区名列前茅,深受领导好评。本人与北师大家教网(http://www.bsdjj.com/guanli_jianli.asp)101jiajiao等多家,多年合作。
2015/7/14 16:39:00
T05445
√
杜老师(女)
离职初中教师
本科毕业
本科毕业
河北科技大学
计算机及应用
计算机及应用
初二物理,初三物理,高一物理
本人热爱教育工作,喜欢孩子们,有爱心,耐心和责任心!从教十余年,对每一个孩子的成绩都会做出认真正确的分析,根据实际情况对孩子进行认真的辅导。
2015/7/14 16:07:57
T05400
√
滕老师(女)
离职初中教师
大专毕业
大专毕业
内蒙师范大学
数学教育
数学教育
初一初二数学,初三数学
2007年毕业内蒙师范大学数学教育专业,毕业至今一直从事数学教育事业,实力的展现在于授课中。
2015/7/14 15:52:10
T05434
√
张老师(男)
在职初中教师
本科毕业
本科毕业
中国人民大学
商务管理
商务管理
小学语文,初一初二语文,初三语文,初一初二英语,小升初英语,三一口语,剑桥少儿英语
年轻自信幽默认真的教学风格深受孩子和家长欢迎孩
2015/7/11 16:36:31
T04748
√
任老师(男)
在职高中教师
硕士毕业
硕士毕业
北京师范大学
政治教育
政治教育
高三政治,高二政治
北京市重点高中在职政治老师,23年高中教龄、18年高三教学经验,对高考的每一个考点把握精准、方法独特。海淀区政治学科带头人、海淀区政治中心组成员,命题组成员。编辑出版了高考辅导教程等教辅资料20余种,辅导了一大批学生考入了清华北大。
2015/7/10 16:17:44
T05423
√
张老师(女)
在职专业培训机构教师
本科毕业
本科毕业
河北科技师范大学
化学
化学
小学数学,小学奥数,初一初二数学,初三数学,初三化学
五年教学经验,对小升初、奥数和初中数学有丰富经验。对东城西城和丰台教学多有研究,多个学生升入十二中十八中十一中等重点学校。
2015/7/8 16:07:14
T05413
√
蔡老师(男)
在职专业培训机构教师
硕士毕业
硕士毕业
首都师范大学
单簧管 萨克斯
单簧管 萨克斯
萨克斯,单簧管
蔡老师,男,汉族,曾为中国广播艺术团电影乐团萨克斯独奏演员兼单簧管演奏员,2010年获得首都师范大学单簧管硕士学位,现为国家三级演员。
教育背景:
1980年出生于音乐家庭,自幼热爱音乐,9岁开始学习单簧管演奏,师从于单簧管教育家王志坚教授。
求学经历:
1993年考入天津音乐学院附中,在校六年成绩优异顺利毕业。
1999年考入天津音乐学院管弦系单簧管专业,于2003年本科毕业获得学士学位。
2005年考入中国电影乐团,担任萨克斯独奏兼单簧管演奏员。
2007年考入首都师范大学在职研究生单簧管专业,并顺利获得单簧管演奏硕士学位。
演出工作经验:
八年乐团专业演奏工作中,曾代表电影乐团赴美国,波兰,白俄罗斯,罗马尼亚,香港,及中国各大中小城市等地进行演出,有丰富的乐队与舞台表演经验,并长期组织策划演员以各种形式参加国内各种演出。
个人曾参与录制电视剧《大男当婚》、《桥隆飙》的单簧管主题音乐,
2013年参与中央电视台春节联欢晚会《迎来春色换人间》节目的演出与录制。
曾与人民音乐出版社共同出版《我要学萨克斯管》教程及教学光盘。
教学经验:
多年从事各个学校的单簧管与萨克斯教学辅导与选拔招生。并常年担任北京重点大学的艺术特长生评委。教学特点:认真、严谨、成绩突出。具备了丰富的教学经验,能与老师学生们顺利沟通工作,及时高效的完成学校分配的教学任务。
教学成果:
曾担任:北京邮电大学,北京大学,中国人民大学,中国林业大学,北京科技大学天津学院,人大附中附小,中关村三小、首师大附小、西山小学的艺术特长生辅导教师与艺术特长生选拔工作。多名学生顺利通过了中央音乐学院高级别考级认证,并在全国单簧管及萨克斯比赛中获奖,作为特长生被重点学名校录取。 [查看照片]
2015/7/7 13:19:01
T05416
√
王老师(男)
离职专业培训机构教师
本科毕业
本科毕业
大连外国语大学
英语
英语
小升初英语,小学英语,初一初二英语,初三英语,高一英语,高二英语,高三英语,新概念英语
教学经验丰富,语法讲解透彻易懂,善于提高学生成绩
2015/7/7 9:18:40
T05409
√
张老师(男)
其它教师
本科毕业
本科毕业
对外经济贸易大学
国际金融
国际金融
英语口语,国际象棋
我可以使用英语交流,在国外曾从事汉语教学工作。有5年国际象棋授课经验。
2015/7/5 9:59:07
T05393
√
刘老师(女)
在职专业培训机构教师
本科毕业
本科毕业
曲阜师范大学
汉语言文学
汉语言文学
国学,小学语文,初三语文,高一语文,高二语文,高三语文,普通话,对外汉语
曾任中国文化研究会国学教师,教授以说文解字为代表的识字课程,以六书理论为指导,引导学生了解汉字起源、造字原理及字义的变化;另外,可教授三字经、弟子规、千字文、四书五经、诗词歌赋等国学课程;普通话发音标准,欢迎对中国传统文化及汉字感兴趣的外国学生学习对外汉语。
2015/7/2 12:29:16
T05392
√
杨老师(男)
在职初中教师
本科毕业
本科毕业
首都师范大学
英语
英语
小学英语,剑桥少儿英语,小升初英语,初一初二英语,初三英语,高一英语
第二届全国优秀外语教师,宣武区2,3,4届骨干教师(都有证书)
2015/7/1 23:05:52
T05390
√
吕老师(女)
其它教师
本科毕业
本科毕业
北京天悦国际瑜伽学院
英语
英语
瑜珈
2015年12月在昌平区名佳花园开设瑜伽工作坊,在这期间也在瑜伽行业里和知名康复理疗导师梁冰老师进行学习,和中医瑜伽导师迷罗老师进行学习,与空中瑜伽导师程琳进行学习并将所学瑜伽的实践与理论通过自己的课程分享给瑜伽爱好者。
2015/6/30 16:34:01
T05387
√
达老师(男)
在职专业培训机构教师
大专毕业
大专毕业
山西大学音乐学院
北京培星艺术学校
北京培星艺术学校
吉他
10岁接触并开始学习古典、民谣吉他
15岁开始学习电吉他
17岁组建了自己的乐队,并学习音乐编曲制作
08-10年在山西太原学习音乐制作录音。
10-15年在北京组建自己的乐队,承接各种大小型商演,在北京各大摇滚现场演出深受业内人士的一致好评。同时在新街口琴行街和各培训机构从事电吉他木吉他初级到编曲音乐制作教学,至今已教100多学员。教学经验丰富,不同学员不同的教学方案让您能更快更有效率的演奏吉他。 [查看照片]
2015/6/30 14:36:36
T05382
√
王老师(女)
在职初中教师
硕士毕业
硕士毕业
北京师范大学
二胡
二胡
二胡
北师大音乐系本硕连读,专业二胡,7岁学琴,经名师指导考入北师大。现任中学教学,教学经验丰富,从大一开始兼职代课,至今已有9年。熟悉学生心理,认真耐心。
2015/6/28 22:52:19
T02808
√
刘老师(女)
在职高中教师
本科毕业
本科毕业
北京师范大学
物理教育
物理教育
高一物理,高三物理,高二物理,初三物理,初二物理
高中物理高级教师,多年高考把关经验,高考阅卷组成员。市级优秀教师,市优秀德育工作者。多年来致力于高考研究,深悉北京市高考形势,对考点把握到位,对高考试题的发展趋势、内容变化、形式特点都有自己独到的见解和精准的把握。上课节奏明快、授课思路清晰、条理分明,有自己独特的教学风格。能针对学生不同特点,运用不同层次题型进行启发式教学,善于引导学生,增强学生自尊心,稳步提高成绩。所带学生,不管哪一层次(从市重点中学实验班学生到普通校的一般学生),每个学生都有明显的提高,一些学生从几乎放弃学习物理,经过补习,物理成绩跃居班上前几名甚至第一、二名;一些学生从物理知识系统上的千疮百孔、小毛病遍地都是,经过补习,能够跃居年级前三名。很多拔高的学生,经过补习,物理成绩更上一层楼。课堂教学和课后辅导经验丰富。对教材结构、编写特点、知识点、知识系统十分熟悉;且有极强的整合能力、综合构建能力。熟悉高考命题思路。对题型设置及走向有极强的敏感性。解题重在指导学生解析题型——题型与知识的衔接、题型与能力的考查、题型与解题思路的分析等。能够根据各种层次学生的不同的学习和心理特点,注重学习方法和学习能力的培养,宏观方法、一般做法、和具体问题的微观方法相结合,讲和练相结合,讲究实效,使学生在较短时间内有显著的提高!以启发教育为主,能根据学生的具体情况制定补习计划,充分发挥学生的积极性,调动学生思维,教给他们找到合适的解题思路,快速提高成绩。。多年教学经验,高考大纲的深入分析,与高考方向的准确把握,使孩子的学习事半功倍!注重解题规律和方法的引导,方法通俗易懂,当堂掌握!以学生为本,锻炼学习能力,引领学生思路,把握学习技巧突破重点、难点,提高学习成绩。深度把握学生,善因材施教。紧扣教材,瞄准高考,精雕细刻把握重点,由浅入深突破难点。善于全面概括基本知识,条理性强,思路清晰。对于差生能够抓住弱点,由浅入深。教学方法因人而异,灵活多变,针对性强,目标明确,让每个学生发挥出最大潜能。认真备课,有针对的讲解,根据不同孩子的特点和基础,因材施教。夯实基础的同时注重提高能力的培养,从而全面提升物理成绩和能力。 [查看照片]
2015/6/26 10:09:41
T05113
√
韩老师(男)
在职小学教师
本科毕业
本科毕业
中国农业大学
数学
数学
小学数学,小学奥数
从2010年进入学校任教至今已4年之久,先任教一年级数学兼班主任工作。
[查看照片]
2015/6/22 15:39:10
T05355
√
刘老师(男)
在职高中教师
硕士毕业
硕士毕业
中国人民大学
中文
中文
国学,初三语文,初一初二语文,高一语文,高二语文,高二历史,高三历史,高三语文
高中语文教师资格证
普通话一级乙等
文史结合
2015/6/16 20:24:38
T05350
√
孙老师(女)
在职高中教师
硕士毕业
硕士毕业
北京科技大学
物理专业
物理专业
初一初二数学,初二物理,初三物理,高一物理,高二物理,高三物理
从教12年,教学经验丰富,方法独特,能够准确把握教材重点难点,对中高考考题动向把握准确,针对不同层次的学生均有不同的教学方法,使学生在原有基础上大幅度提高。本人性格开朗,善于与学生沟通,能够解除学生对物理课的困惑,使其对课程产生兴趣,所教学生很多考入自己理想的学校,还可以帮助家长给学生选择推荐各学科最好的老师。
教学理念:
教学的过程就是教会孩子学习的过程。没有教不会的学生,只有不会教的老师。好老师不仅传授知识,更要培养孩子学习兴趣、习惯、能力和方法,“授人以鱼不如授人以渔”。让每个孩子都快速提高成绩!离开老师一样会学!
辅导方式一对一、一对多、基础强化班、精品提升班、初一、高一预科班
2015/6/15 11:11:29

”