家教教员编号T09231
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中国劳动关系学院王教员愿意做家教的详细简历（编号：T09231） 最后更新简历时间：2025/9/13 15:27:50
【基本信息】
为保护教员隐私，大学生等第一次面谈时会向您提供全名及相关证件。
教员照片：
姓名：
王教员
编号：
T09231
性别：
男
出生日期：
2005-01
目前所在地：
海淀区
出生所在地：
海南省澄迈县
目前学历：
本科在读
目前身份：
本科大三学生
就读院校：
中国劳动关系学院
所学专业：
行政管理
所在区域：
海淀区
认证情况：
本站已经审核过此教员的真实证件。
【家教信息】
预约中心电话：13693535912，预约时请提供此教员的编号：T09231
可教授科目：
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学
其他教授科目：
自我描述及特长：
高考语文200分（满分300分）；专业排名前十，在校获得深圳工会奖学金，在文科方面有自己独特的学习方法，做事认真负责，在教导时刚柔并济，教学耐心，在高中学年曾得语文第一的优秀成绩。
可授课区域：
海淀,朝阳,东城,西城,丰台,大兴
可辅导方式：
本人上门
可辅导时间：
周六日
教学成果及评价：
24年9月-11月线上一对一辅导过初一男生道法科目，这位学生初次接触道法这个新科目，由于道法的理论长且记忆点很多，他在学习道法的时候只能通过题目材料的碎片化表达，但往往道法的答题思路最首要的是抓住得分信息点并且联系材料结合实际才能拿到高分，我在教导他是通过思维导图串联知识点，关键词记忆及背诵默写，从时事新闻入手更好将课本理论与实践新闻相结合，答题更有逻辑性语言更加丰富，道法成绩在两个月从60（更低至不及格）分提升至80分左右，很大提升学生的学科素养，也让学生在学习道法更得心应手；
24年10-12月线上指导初二语文阅读理解和古诗词理解性背诵训练以及英语科目的单词陪练和语法练习，这位学生阅读理解知晓解题方法但是在面对不同形式的题目时却无从下手，在培训阅读理解以框架式“略读知晓大意-积累答题素养-识别题目解析作者原意-贴合题目答题”的框架理解，更快掌握阅读理解技巧；她对于英语的单词记忆比较模糊，总是今天记一组新的，明天忘一组记过的，英语单词陪练采用先读，再抄，默写，听写-单词简单造句辅助记忆的模式进行练习，语法采用解析试卷真题，积累答题经验与语法运用规则，打好英语基础。
薪水要求：
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首次注册时间：
2025/9/13 15:27:50
此教员家教记录
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